Pädiatrie- die wirkungsvolle Arbeit mit Kindern

Kinder entdecken die Welt über alle Sinne. Über die Eindrücke aus der Umwelt z.B. den Tastsinn oder die Wahrnehmung der Lage des Körpers im Raum entwickeln Kinder Ihre körperlichen, geistigen aber auch sozialen Fähigkeiten. Ist das kindliche Gehirn aber ständig damit beschäftigt, Reize zu sortieren, Eindrücke verstehen zu wollen und während schon die nächsten äußeren Einflüsse vor der Tür stehen, kommt es zur Überforderung, Vergesslichkeit, Unaufmerksamkeit oder Frustration.

Wenn ein Kind zu uns in die Praxis kommt, findet zunächst ein Befund statt. Dieser setzt sich zusammen aus klinischen und freien Beobachtungen sowie gezielten Funktionsanalysen. Hierbei wird auch getestet, ob denn alle Voraussetzungen für eine gesunde Reizverarbeitung gegeben sind. Es kann z.B. das Hören prima funktionieren, die Verarbeitung des Gehörten aber nicht. In solchen Fällen kommt das Neurofeedback zum Einsatz.
Wir unterstützen Ihr Kind beim Erlernen von verschiedenen Übungen und Techniken. Je nach Befund wird mit dem Kind erarbeitet, Reize angemessen filtern können, Kraft und Körperbewegung besser einzuschätzen und steuern können, seine Handlungsplanung und Körperwahrnehmung trainieren oder sich besser zu konzentrieren.
Anhand eines Elterngesprächs werden dann die Ziele für den Alltag festgelegt und ein realistischer Therapieplan erstellt. Oft erhalten Sie hierzu häusliche Übungen um das Therapieprogramm abzurunden.

„Ständig muss ich mich wiederholen, mein Kind träumt…“, „…wenn ich ´Nein´ sage, provoziert mich mein Kind erst recht…“, „…und dann muss ich wieder laut werden…“ sind nur Auszüge dessen, was Eltern vor Beginn der Behandlung berichten. Um die Brücke zu schlagen, zwischen einer kindlichen Entwicklung voller Möglichkeiten zur Selbstentfaltung und angemessenem Regelverhalten und sozialen Fähigkeiten, finden neben den therapeutischen Maßnahmen auch Eltern-Coachings statt. Unter Anleitung durch den Ergotherapeuten erhalten Sie Unterstützung für den Alltag, angepasst auf das Kind und seine Fähigkeiten.

Nach Erreichen der für Sie wichtigen Ziele wird die Therapie dann schrittweise ausgeschlichen, damit bei eventuellen neuen Alltagshindernissen kein Rückschritt, sondern eine Weiterentwicklung erfolgen kann. Haben sie dies gemeistert? Dann ist das Kind austherapiert und gestärkt für die Zukunft.